学报期刊差错指误

　　2022年第1期的《xx学院学报》中出现如下差错，十分影响刊物质量，亟需加以改进。

　　1.《茶业生计中的文化适应与生态安全研究——以恩施市芭蕉侗族乡黄连溪村为例》一文：“茶农与企业虽共处于村寨，但在关系上却是处于一种对立与博弈之中，前者总想以低价收购后者土地中的鲜茶叶。”（第59页）这里的“前者”和“后者”弄反了，“前者”是茶农，“后者”是企业。应将“前者”改为“后者”，“后者”改为“前者”。

　　2.《茶业生计中的文化适应与生态安全研究——以恩施市芭蕉侗

　　族乡黄连溪村为例》一文：“茶农以及地方政府已经意识到土壤肥力改善以及减少农药的危害性，但在实际运行中还面临着诸多障碍，主要表现在如下几个方面”（第58页）。在“表现在如下几个方面”中只谈到“土壤肥力改善”面临的障碍，而没有谈到“减少农药危害性”面临的障碍，有所缺漏。

　　3.《茶业生计中的文化适应与生态安全研究——以恩施市芭蕉侗

　　族乡黄连溪村为例》一文：“黄连溪村在大量推广茶业种植以前”“在大量推广种植茶业以前”（第53页）。两处“茶业”均应改为“茶叶”。

　　4.《茶业生计中的文化适应与生态安全研究——以恩施市芭蕉侗族乡黄连溪村为例》一文：“结果是族群与个体、主体与客体以及社会场域中的生态污染、生物多样性减少、人际关系异化、社会组织失序等不安全因素”（第60页）。这里的“族群与个体”“主体与客体”不属于“不安全因素”，不宜与“生态污染、生物多样性减少、人际关系异化、社会组织失序”等并列。

　　5.《茶业生计中的文化适应与生态安全研究——以恩施市芭蕉侗族乡黄连溪村为例》一文：“种植、采集各种野生动植物”（第53页）。可以说“种植各种野生植物”，不可说“种植各种野生动物”。

　　6.《茶业生计中的文化适应与生态安全研究——以恩施市芭蕉侗族乡黄连溪村为例》一文：“在1983年以前（恩施土家族苗族自治州成立之年）”（第53页），应改为：“在1983年（恩施土家族苗族自治州成立之年）以前”。

　　7.《茶业生计中的文化适应与生态安全研究——以恩施市芭蕉侗族乡黄连溪村为例》一文：“有序安排农事活动被研究者实验性的操纵”（第59页）。“实验性的”应改为“实验性地”。

　　8.《现代性语境下侗族鼓楼的“失真”及其保护》一文：“要做好鼓楼建造老工匠师的工作，使他们抛弃世俗的偏见，多传授一些年轻人鼓楼建造技艺”（第38页）。“多传授一些年轻人鼓楼建造技艺”应改为“多向年轻人传授鼓楼建造的技艺”。

　　9.《现代性语境下侗族鼓楼的“失真”及其保护》一文：“侗家人认为，鼓楼那‘高大’雄伟的造型和内蕴的侗族民族精神的物化表征，彰显的正是鼓楼的神圣地位。”（第34页）这里的“高大”并没有特殊意义，不需要加上引号。

　　10.《文艺展演与乡村振兴的互动关系研究》一文：“拜祭者远而观之，苗族人民低头沉思，其他乡民认真聆听”（第44页）。这里的“苗族人民”外延太广，应改为“苗族乡民”，以便与后面的“其他乡民”并称。

　　11.《贵州省少数民族地区英语课堂语码转换研究》一文：“对于贵州民族语言的保护与传承起到一定的积极意义”（第84页）。“起到一定的积极意义”说不通，可改为“有一定的积极意义”，或“起到一定的积极作用”。

　　12.《新时代马克思主义理论学科研究生培养的问题与出路》一文：“参加以社会实践、科研创新、志愿活动等形式的‘第二课堂’”（第12页）。这句话中的“以”字没有对应成份，应删去，或在“形式”前加上“为”字。